Edukacja

Lekcja prowadzona jest w oparciu o stałą ekspozycję muzealną, ze szczególnym uwzględnieniem miejsc, w których znajdują się portrety mieszkańców gospodarstwa.

Celem lekcji jest zapoznanie dzieci z pojęciem „portret”, czyli przedstawieniem postaci. Portret to obraz twarzy, który ma pokazać, jak dana osoba wygląda, a także może oddawać jej nastrój, emocje lub charakter.

Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, co portret może powiedzieć o przedstawionym na nim człowieku – jak wygląda, co może czuć, jaki ma charakter oraz jakie wrażenie wywołuje u oglądającego.

Kolejnym celem lekcji jest przygotowanie portretu postaci historycznej – Wincentego Witosa. Podczas jego tworzenia dzieci będą mogły wykorzystać swoją wyobraźnię, która nie zna granic.

Tworząc portret, dzieci spróbują odpowiedzieć na pytania:

Wincenty Witos – kolega z klasy czy miły pan?

Wincenty Witos – Wincenty czy Wicek?

Wincenty Witos – kolega czy dziadzio?

Odpowiedzi na te pytania dzieci przedstawią poprzez własną interpretację postaci, wykorzystując różne środki plastyczne, w tym kolaż i techniki mieszane.

Stworzony przez siebie portret dzieci zabiorą ze sobą jako pamiątkę ze spotkania w muzeum.

Uczestnicy podczas gry „ZGADUJ ZGADULA” zapoznają się z najważniejszymi pojęciami dotyczącymi genealogii (ród, rodzina, pokolenia, krewni, drzewo genealogiczne, herb, przydomek, nazwisko, pamiątki), oglądają wybrane eksponaty z wystawy. Następnie, również w formie zabawy, lektury „Mania dziewczyna inne niż wszystkie” i „Wścibscy” są punktem wyjścia do omówienia znaczenia słów: kultura osobista, kultura narodowa. Podsumowaniem jest ćwiczenie „W przysłowiach nauka”.

Zajęcia z wykorzystaniem gry wielkoformatowej „Polska to my”, w trakcie której uczestnicy poznają istotne postaci i miejsca z regionu oraz powtórzą wiedzę o symbolach narodowych. Gra zawiera również ćwiczenia fizyczne w myśl powiedzenia „W zdrowym ciele, zdrowy duch”. Na zakończenie zajęć każdy uczestnik wykona trójwymiarową postać żołnierza lub żołnierki z tekturowego szablonu.

Podczas zajęć uczestnicy będą mogli poznać sylwetki ważnych postaci polskiej z historii, literatury i sztuki (XIX i XX w.; w tym z Tarnowa i regionu) w kontekście ich sukcesów zawodowych, ale też ich pasji i ciekawostek z życia osobistego. Nauka przez zabawę dzięki wykorzystaniu wielkoformatowej gry edukacyjnej ”Wybitni Polacy”.

Tematyczna lekcja historyczna po wszystkich miejscach w Wierzchosławicach związanych z Wincentym Witosem . Uczestnicy zwiedzają z przewodnikiem najważniejsze punkty na szlaku: Stary rodzinny dom Witosa, Zagroda - Muzeum Wincentego Witosa, Młyn, Dom Ludowy, Kaplica cmentarna. Zwiedzanie wszystkich miejsc odbywa autokarem, a cały szlak liczy około 6 km. Część szlaku można przebyć pieszo. Za wyjątkiem młyna, wszystkie budynki na szlaku zwiedza się wewnątrz.

Na podstawie obrazów ze zbiorów tarnowskiego Muzeum dzieci obserwują przeobrażenia, jakie następują w przyrodzie w związku ze zmianą pór roku. Podczas zajęć plastycznych rysują krajobrazy z motywem drzewa owocowego przedstawianego na różnych etapach cyklu rocznego lub tworzą liście z gliny, a następnie je dekorują farbami akrylowymi.