Edukacja

Zajęcia poświęcone historii husarii – jednej z najsłynniejszych formacji, która przez wieki budziła podziw na polach bitew. W oparciu o eksponaty oraz repliki znajdujące się w zbrojowni uczestnicy zapoznają się z elementami uzbrojenia husarskiego. Zobaczą również zrekonstruowaną zbroję husarza. W ramach części praktycznej własnoręcznie wykonają i ozdobią tekturowe hełmy na wzór husarskich.

Na zajęciach uczestnicy zdobywają informacje o zwierzętach, które od wieków odgrywały kluczową rolę w dziejach ludzkości – koniach. Wykorzystywano je w transporcie, w życiu codziennym i przede wszystkim w bitwach. Niejednokrotnie dobrze wyszkolony koń ratował życie jeźdźca i wart był fortunę. W oparciu o eksponaty znajdujące się w zbrojowni poznają elementy dawnego oporządzenia jeździeckiego m.in. bogato zdobione rzędy końskie (siodła). W ramach zajęć plastycznych wykonają własnego konika oraz ozdobią jego siodło „drogimi kamieniami”.

Zajęcia poświęcone fascynującej kulturze sarmackiej, która rozkwitała w Polsce od XVI do XVIII wieku. Uczestnicy przeniosą się w czasie do epoki, kiedy to polska szlachta kształtowała swoje unikatowe tradycje, obyczaje i styl życia. W oparciu o prezentowane kolekcje poznają typowe cechy portretu staropolskiego i jego rolę w życiu społeczności szlacheckiej. Odkryją również tajniki sarmackiego stroju, a także dowiedzą się, jak wyglądały ceremonie i zwyczaje związane z ważnymi wydarzeniami.

Uczestnicy zajęć zgłębią wiedzę na temat barwnego stroju szlacheckiego – jak powstał, czym się charakteryzował, co miało wpływ na jego wygląd oraz to jak odzwierciedlał status społeczny i majątek. Poznają jego symbolikę i znaczenie w kontekście kultury szlacheckiej, jego kluczowe elementy i materiały wykorzystywane do wykonania. Na koniec wykonują lalkę szlachcica lub szlachcianki w tradycyjnym stroju.

Cykl czterech spotkań, odbywających się na salach ekspozycyjnych, połączonych z warsztatami plastycznymi, stanowiącymi formę podsumowania poszczególnych tematów:

1) W dawnej zbrojowni – w oparciu o eksponaty oraz repliki uczestnicy dowiedzą się jak wyglądało uzbrojenie ochronne husarza, jaką bronią się posługiwał w czasie bitwy, jak wyglądał dawny namiot, oraz  czym jest rząd koński. Na koniec spotkania dzieci rozwiązują rebusy, kolorują malowanki, robią pamiątkowe zdjęcia z replikami uzbrojenia.

2) Wizerunki naszych przodków – w sali, gdzie znajduje się jedna z największych w Polsce kolekcja portretów staropolskich, dzieci będą mogły zobaczyć, jak wyglądali i ubierali się ich dawni przodkowie. Na podstawie replik strojów szlacheckich omówione zostaną najistotniejsze elementy ubioru szlachcica i szlachcianki. Na zakończenie dzieci wykonają portret, który oprawią w złotą ramę.

3) Stół pięknie nakryty – kolekcje porcelany i szkła przeniosą nas w świat bogato zastawionych stołów i staropolskich uczt z wyszukanymi daniami. Dzieci dowiedzą się także skąd pochodzi porcelana i jak powstają przedmioty z niej wykonane. Na koniec spotkania zaprojektują dekoracyjny wzór na filiżankę i spodeczek.

4) Historia Tarnowa i ratusza – na podstawie prezentacji multimedialnej, dzieci będą mogły zobaczyć, jak wyglądał zamek, po którym dziś zostały tylko ruiny, jak kiedyś wyglądał Tarnów i dowiedzieć się kto go założył. Ostatnie zajęcia będą okazją do świetnej zabawy przy układaniu puzzli. Dzieci wykonają także pamiątkowe zakładki do książki.

Alternatywnie możliwe są zajęcia w formie spaceru po starym mieście (tylko jeżeli jest dobra pogoda).

Lekcja bazująca na części ekspozycji prezentującej szkło stołowe i porcelanę. Uczestnicy poznają dawne sposoby wytwarzania szkła i ceramiki, funkcje naczyń, zasady zachowania się przy stole. W części praktycznej własnoręcznie dekorują „naczynia”.