Szkolenie

Lekcja przygotowana w oparciu o ekspozycję „Do Braci Włościan”, poświęcona tematyce wykonywanych prac polowych na dawnej i współczesnej wsi. Uczestnicy poznają zgromadzone na ekspozycji narzędzia rolnicze. Na zakończenie samodzielnie ozdabiają konia z drewnianej scrapki.

W oparciu o ekspozycję „Do Braci Włościan” uczestnicy dowiedzą się czym się zajmował włościanin-gospodarz i czym dziś zajmują się rolnicy. Poznają dawne narzędzia rolnicze i gospodarcze (np. żarna, cepy, lampa naftowa, nosidło na wodę); samodzielnie wykonają lampion.

Zapoznanie z tradycją wypieku chleba, z etapami jego powstawania. Każdy z uczestników wykonuje anioła ze słomy - „stróża domowych wypieków”.

Historia trzykrotnego premiera Polski Wincentego Witosa oraz plener malarski.

Uczniowie poznają zasady pisma kaligraficznego i samodzielnie piszą gęsim piórem, wykonują ozdobną okładkę do pamiętnika, który jest pamiątką z naszego Muzeum.

Lekcja muzealna przybliżająca zwyczaje i obrzędy w małopolskiej wsi z początku XX w. m.in. darcie pierza, w którym uczestniczą dzieci. Każdy samodzielnie ozdobi drewnianą skrzyneczkę na swoje rodzinne skarby.

Lekcja jest prowadzona w formie gry terenowej. Celem zajęć jest pokazanie ciekawostek z życia Wincentego Witosa w nie codzienny sposób.  Fabuła gry jest oparta na życiorysie Wincentego Witosa i w oparciu o jego rzeczy osobiste. Na zakończenie każdy uczestnik po dobrze rozwiązanym zadaniu będzie mógł skompletować puzzle, które zabierze ze sobą do domu.

Tematyczna lekcja historyczna po wszystkich miejscach w Wierzchosławicach związanych z Wincentym Witosem . Uczestnicy zwiedzają z przewodnikiem najważniejsze punkty na szlaku: Stary rodzinny dom Witosa, Zagroda - Muzeum Wincentego Witosa, Młyn, Dom Ludowy, Kaplica cmentarna. Zwiedzanie wszystkich miejsc odbywa autokarem, a cały szlak liczy około 6 km. Część szlaku można przebyć pieszo. Za wyjątkiem młyna, wszystkie budynki na szlaku zwiedza się wewnątrz.

Zajęcia utrwalające w formie zabawy podstawową wiedzę z historii Polski od początków państwowości do czasów współczesnych: dzieci otrzymują bilety, odnajdują swoje wagony „historyczne”, poznają pasażerów –  najważniejsze postacie w dziejach naszej ojczyzny oraz porządkują informacje o nich w ujęciu chronologicznym, tworząc POCIĄG HISTORII. Weryfikują umiejętność przypisania dat i wydarzeń do wybitnych postaci w historii Polski.